Malang, 20 Maret 2023 – Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang (UIN Malang), menyelenggarakan Kuliah Tamu dalam rangka orientasi mahasiswa baru semester genap tahun akademik 2023. Acara ini bertujuan untuk memberikan wawasan akademik dan tren penelitian terbaru kepada mahasiswa baru dan mahasiswa angkatan sebelumnya.

Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang Rapat Gedung Megawati, lantai 2 UIN Malang, dan dihadiri oleh 4 mahasiswa baru bersama 25 mahasiswa dari semester 2, 3, dan 4. Selain itu, acara ini juga dihadiri oleh para dosen serta tenaga kependidikan yang terlibat dalam mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan.

Susunan Acara dan Pemateri
Acara dimulai pukul 07.30 WIB dengan registrasi peserta, dilanjutkan dengan pembukaan oleh Violina Almagfiroh sebagai Master of Ceremony (MC). Setelah pembacaan ayat suci Al-Qur’an oleh Muhammad Azrul Efendi, kegiatan dilanjutkan dengan sambutan dari Ketua Program Studi, Dr. H. Wahyu Henky Irawan, M.Pd., dan Wakil Dekan yang secara resmi membuka acara.

Materi inti disampaikan oleh Dr. Mulyono, M.Si, yang membahas tren penelitian pendidikan matematika. Dr. Mulyono, yang saat ini menjabat sebagai Ketua Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri Semarang (UNNES), memiliki pengalaman luas dalam bidang pendidikan matematika dan penelitian. Dengan latar belakang pendidikan S1 Matematika dari UNS, S2 Matematika dari ITB, dan S3 Pendidikan Matematika dari Unesa, beliau telah menghasilkan berbagai penelitian dan karya ilmiah yang fokus pada pengembangan kurikulum dan inovasi pembelajaran matematika.

Dr. Mulyono juga menjelaskan perkembangan tren penelitian pendidikan matematika terkini, termasuk penggunaan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran dalam penelitian. Penelitiannya, yang mencakup bidang Kemampuan Koneksi Matematis dan Pemecahan Masalah Berbasis Pembelajaran Kreatif, memberikan wawasan baru kepada mahasiswa mengenai metode dan topik penelitian yang dapat dijadikan acuan dalam karya ilmiah mereka. Beberapa penelitiannya dalam lima tahun terakhir melibatkan pengembangan model pembelajaran berbasis STEM dan inovasi dalam pembelajaran matematika diskrit.

Pentingnya Tren Penelitian bagi Mahasiswa
Materi yang disampaikan oleh Dr. Mulyono tidak hanya membahas penelitian terbaru, tetapi juga menekankan pentingnya penguasaan teori dan praktik dalam pengembangan kurikulum pendidikan matematika. Mahasiswa diajak untuk lebih memahami dinamika dan tantangan yang ada dalam pendidikan matematika, khususnya dalam menghadapi perubahan metode pembelajaran yang semakin berorientasi pada teknologi dan kreativitas.

Setelah sesi materi, kegiatan dilanjutkan dengan Bimbingan Teknis Penulisan Karya Ilmiah yang dipandu oleh Dr. Marhayati dan Dr. Imam Sujarwo, M.Pd., di mana mahasiswa mendapatkan tips dan trik terkait penulisan karya ilmiah yang baik dan sesuai standar akademik.